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보육과정

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아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 13-3 보육과정 평가 13-3 보육과정 평가 1) 개념 정의 (1) 평가란 조직한 활동 경험이 실제로 의도한 목표를 얼마나 달성하고 있는가를 조사 하는 과정으 로 계획의 강점과 약점을 찾아내는 것이자 교육과정의 기본 설계가 타당한가를 묻는 것이다. (2) Tyler(1964) - 평가란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육목표가 실제로 어느 정도 실현되었는지를 밝히는 과정이다. (3) NAEYC(1997) - 프로그램 참여자에게 프로그램이 어떻게 이행되었는지 또는 제공된 프로그램 의 결과가 무엇인지 알기 위해 사용될 수 있는 관련 자료의 체계적인 분석이다. (4) 보육과정 평가는 어린이집에서 실제로 수행하고 있는 보육활동이 영유아의 성장과 발달을 돕기 위해 적절한지, 본래 의도한 목표가 달성되었는지를 알아보기..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 13-2 유아를 위한 보육과정 계획 및 운영의 실제 13-2 유아를 위한 보육과정 계획 및 운영의 실제 1. 누리과정 지침 1) 누리과정 편성 지침 (1) 1일 3~5시간을 기준으로 편성한다. (2) 5개 영역의 내용을 균형 있게 통합적으로 편성한다. (3) 유아의 발달 특성 및 경험을 고려하여 놀이를 중심으로 편성한다. (4) 반(학급) 특성에 따라 융통성 있게 편성한다. (5) 성별, 종교, 신체적 특성, 가족 및 민족 배경 등으로 인한 편견이 없도록 편성한다. (6) 일과 운영시간에 따라 심화 확장할 수 있도록 편성한다. 2) 누리과정 운영지침 (1) 연간, 월간, 주간, 일일 계획에 의거하여 운영한다. (2) 실내외 환경을 다양한 흥미영역으로 구성하여 운영한다. (3) 유아의 능력과 장애 정도에 따라 조정하여 운영한다. (4) 부모와 각 기관의 실..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 13-1 영아를 위한 보육과정 계획 및 운영의 실제 13-1 영아를 위한 보육과정 계획 및 운영의 실제 1. 영유아를 위한 보육과정 계획 및 운영의 원리 1) 영유아를 위한 일반적인 보육 계획 및 운영의 원리 (1) 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 유아의 흥미와 욕구를 충족시킬 수 있도록 계획, 운영하 여야 한다. (2) 영유아의 기본적인 욕구와 신체적 보호를 위한 기본생활 측면을 고려하여 계획, 운영하여야 한 다. (3) 영유아의 신체, 언어, 정서, 사회, 인지적 발달이 통합적으로 이루어지도록 계획, 운영하여야 한 다. (4) 어린이집에서는 타인과 함께 생활하는 시간이 길기 때문에 다양한 형태의 상호작용을 통해 바 른 사회성 발달이 이루어질 수 있도록 계획, 운영되어야 한다. (5) 획일적 특별활동을 지양하고 다양한 수준의 교재와 교구를 활용하여..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 12-3 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(5세) 12-3 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(5세) 1. 누리과정 예술경험 영역 5세 유아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. - 자연과 주변 환경에서 발견한 아름다움과 예술적 요소에 관심을 갖고 탐색한다. - 자신의 생각과 느낌을 음악, 움직임과 춤, 미술, 극놀이를 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐긴다. - 자연과 다양한 예술 작품을 감상하며, 풍부한 감성과 심미적 태도를 기른다. 2) 내용 체계 내용 범주 내용 아름다움 찾아보기 음악적 요소 탐색하기 움직임과 춤 요소 탐색하기 미술적 요소 탐색하기 예술적 표현하기 음악으로 표현하기 움직임과 춤으로 표현하기 미술 활동을 표현하기 극놀이로 표현하기 통합적으로 표현..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 12-2 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(4세) 12-2 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(4세) 1. 누리과정 예술경험 영역 4세 유아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. - 자연과 주변 환경에서 발견한 아름다움과 예술적 요소에 관심을 갖고 탐색한다. - 자신의 생각과 느낌을 음악, 움직임과 춤, 미술, 극놀이를 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐긴다. - 자연과 다양한 예술 작품을 감상하며, 풍부한 감성과 심미적 태도를 기른다. 2) 내용 체계 내용 범주 내용 아름다움 찾아보기 음악적 요소 탐색하기 움직임과 춤 요소 탐색하기 미술적 요소 탐색하기 예술적 표현하기 음악으로 표현하기 움직임과 춤으로 표현하기 미술 활동을 표현하기 극놀이로 표현하기 통합적으로 표현..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 12-1 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(3세) 12-1 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(3세) 1. 누리과정 예술경험 영역 3세 유아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다. - 자연과 주변 환경에서 발견한 아름다움과 예술적 요소에 관심을 갖고 탐색한다. - 자신의 생각과 느낌을 음악, 움직임과 춤, 미술, 극놀이를 통해 창의적으로 표현하는 것을 즐긴다. - 자연과 다양한 예술 작품을 감상하며, 풍부한 감성과 심미적 태도를 기른다. 2) 내용 체계 내용 범주 내용 아름다움 찾아보기 음악적 요소 탐색하기 움직임과 춤 요소 탐색하기 미술적 요소 탐색하기 예술적 표현하기 음악으로 표현하기 움직임과 춤으로 표현하기 미술 활동을 표현하기 극놀이로 표현하기 통합적으로 표현..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 11-3 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(2세) 11-3 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(2세) 1. 표준보육과정 예술경험 영역 2세 영아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 아름다움에 관심을 가지고 예술경험을 즐긴다. - 주변 생활에서 예술적 요소를 발견하고 흥미롭게 탐색한다. - 간단한 리듬이나 노래, 움직임, 자발적인 미술활동을 자유롭게 시도하고 모방이나 상상놀이로 표현 한다. - 주변의 환경과 자연 및 다양한 표현에서 예술적 요소를 관심 있게 보고 즐긴다. 2) 내용 체계 내용 범주 내용 아름다움 찾아보기 예술적 요소 탐색하기 예술적 표현하기 리듬 있는 소리와 노래로 표현하기 움직임으로 표현하기 자발적으로 미술활동하기 모방과 상상놀이 하기 예술 감상하기 아름다움 즐기기 2. 내용 체계에 따른 수준별 세부 내용 3. 교사를 위한 G..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 11-2 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(0-1세) 11-2 예술경험 영역의 연령별 목표 및 내용(0-1세) 1. 표준보육과정 예술경험 영역 0~1세 영아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 아름다움에 관심을 가진다. - 자신의 신체와 주변의 감각 자극에 호기심을 가지고 반응한다. - 소리와 움직임으로 반응하고, 단순한 미술을 경험하며, 모방행동을 즐긴다. - 친근한 소리나 노래를 즐겨 듣고, 자연물, 사물, 주변 환경에 관심을 가진다. 2) 내용 체계 내용 범주 내용 아름다움 찾아보기 예술적 요소에 호기심 가지기 예술적 표현하기 리듬 있는 소리로 반응하기 움직임으로 반응하기 단순한 미술 경험하기 모방행동 즐기기 내용 범주 내용 예술 감상하기 아름다움 경험하기 2. 내용 체계에 따른 수준별 세부 내용 3. 교사를 위한 Guideline 및 활동의..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 11-1 예술경험 영역의 필요성과 이론적 기초 11-1 예술경험 영역의 필요성과 이론적 기초 1. 예술경험 영역의 필요성 1) 영유아는 자신의 느낌, 생각을 표현하고자 하는 기본적 욕구가 있다. ➜ 언어로 표현하는 능력이 미숙하기 때문에 더 쉬운 형식의 소리, 음악, 몸 움직임, 극놀이, 만들기, 그리기 등으로 표현하게 된다. 2) 영유아는 소리, 움직임, 형태를 관찰하고 시행착오를 겪으며 자발적 시도를 하게 된다. ➜ 아름다움에 흥미를 가지면서 이를 발견하려는 태도를 가지며 심미감의 기초를 형성하게 된다. 3) 영유아는 자연과 사물, 사람들의 소리나 형태, 움직임, 극을 보고 들으면서 생각한 것이나 상상한 것을 표현하고자 한다. ➜ 이러한 욕구를 자발적으로 표현하는 과정을 통해 신체, 정서적으로 조화와 일치를 도모하고 다양 한 표현력과 창의력 및 ..
아동교사, 어린이집 보육과정 핵심 요점 요약 정리 10-3 자연탐구 영역의 연령별 목표 및 내용(5세) 10-3 자연탐구 영역의 연령별 목표 및 내용(5세) 1. 누리과정 자연탐구 영역 5세 유아의 보육 목표와 보육 내용 체계 1) 목표 * 호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다. - 주변의 사물과 자연 세계에 대해 알고자 하는 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 기른다. - 생활 속의 여러 상황과 문제를 논리 수학적으로 이해하고 해결하기 위한 기초 능력을 기른다. - 주변의 관심 있는 사물과 생명체 및 자연현상을 탐구하기 위한 기초 능력을 기른다. 2) 내용 체계 3. 교사를 위한 Guideline - 활동의 예 1) 4세 대상 활동명: 나뭇잎 관찰하기 (1) 목표 * 나뭇잎의 잎맥에 관심을 가지고 탐색한다. * 잎맥의 아름다움을 느껴본다. * ..

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